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23.2 零电流开关(ZCS)准谐振开关单元

上一节我们达成了一致:对于 MOSFET 而言,ZVS 是终极答案,ZCS 有点鸡肋。

但故事并没有结束。在软开关发展的早期(甚至是现在),有一类非常重要的拓扑家族是基于**零电流开关(ZCS)**的。虽然对于高速 MOSFET 来说它不够完美,但对于 IGBT 这种笨重的器件,或者某些特定的应用场景,ZCS 依然是核心解决方案。

理解 ZCS 的关键是搞清楚准谐振开关单元

别被这个听起来很学术的名词吓跑。我们还是用熟悉的「替换法」:想象你手头有一个标准的 Buck 变换器。如果你把那个粗暴的 PWM 开关单元(单开关 + 单二极管)拆下来,换上一个包含 LrCr 的「谐振网络」,你就得到了 ZCS 准谐振开关单元(半波或全波两种实现)。

这一节,我们要把这个网络的每一个动作都拆解开来,像看慢动作回放一样看懂它是如何实现零电流关断的。


1. 拓扑变形:从 PWM 到谐振

先看一个通用的 Buck 变换器框架,左边是「开关单元」,右边是 LC 低通滤波器。

如果我们把开关单元实现成最朴素的「单开关 + 单二极管」,那就是老朋友 PWM 变换器。但如果我们把它换成带 LrCr 的谐振网络呢?

你会发现两个明显的变化:

  1. 谐振电感 Lr:它被串联在了开关管 Q1 的支路上。
  2. 谐振电容 Cr:它被并联在了二极管 D2 的两端。

这种「L串、C并」的结构,就是 ZCS 准谐振开关的标准拓扑指纹。

半波 vs. 全波

这里的 Q1 不仅仅是开关管,它必须和一个二极管配合。这导致了两种实现方式:

  • 半波:开关 Q1 串联了一个二极管 D1。这意味着电流只能单向流动——当谐振电流试图反向时,二极管 D1 会切断它。Q1 必须在电流第一次过零时赶紧关断。
  • 全波:开关 Q1 反并联了一个二极管 D1。这意味着电流可以双向流动。当谐振电流反向时,流过反并联二极管 D1Q1 可以在这个时间段(电流第二次过零附近)从容关断。

不管是哪种,LrCr 的值都很小,它们的谐振频率 f0 远高于开关频率 fs

f0=12πLrCr

这种设计是为了让谐振过程很快结束,剩下的时间让电路「歇着」。


2. 简化模型:我们要算什么?

分析这种复杂电路,千万别硬算。

我们要用平均开关模型的思路(还记得第 7 章吗?)。假设输出滤波的 LC 足够大,那么开关单元端口的电流 i2(t) 和电压 v1(t) 基本上是直流量,分别是 I2V1

我们的目标是找到一个等效的开关转换比 μ。 在 PWM 里,这个比是占空比 d。在谐振变换器里,μ 是输出电压平均值与输入电压之比(或者电流之比):

μ=V2V1=I1I2

一旦找到了 μ,我们就可以把所有 PWM 变换器的公式拿过来,把 d 换成 μ,直接套用。

接下来,我们以半波 ZCS 为例,看看这一个周期内到底发生了什么。


3. 动作拆解:四个阶段

下面我们来分析这个电路的完整开关周期,并盯着它的关键波形看。整个过程分为四个阶段。

阶段 1:线性充电(0<t<α

触发:控制器打开开关管 Q1初始状态:电感电流 i1=0,电容电压 v2=0

此时 D2 还在导通(因为 i1<I2)。输入电压 V1 直接加在电感 Lr 上。 这是一个纯粹的 RL 充电过程:

Lrdi1(t)dt=V1i1(t)=V1Lrt

为了方便,我们用角度 θ=ω0t 代替时间。定义特征阻抗 R0=Lr/Cr。 电流可以写成:

i1(ω0t)=V1R0(ω0t)

这个阶段什么时候结束? 当 i1 上升到等于负载电流 I2 时,二极管 D2 没电流了,它就会关断。 令 ω0t=α,则:

V1R0α=I2α=I2R0V1

注意:这时候电感电流还在上升,但 D2 已经断开了。


阶段 2:谐振振荡(α<t<α+β

核心时刻D2 关断,电容 Cr 开始参与进来。 电路变成了一个标准的 L-C 谐振槽。

方程组如下:

Lrdi1dt=V1v2Crdv2dt=i1I2

这是典型的正弦振荡。解这个微分方程(初始条件 i1(α)=I2,v2(α)=0),得到:

i1(ω0t)=I2+V1R0sin(ω0tα)v2(ω0t)=V1(1cos(ω0tα))

波形观察: 电感电流 i1 会在 I2 的基础上继续往上冲,正弦波振荡。 它冲到峰值后会掉下来,最终过零。

什么时候关断? 对于半波模式,串联二极管 D1 不允许电流反向。所以,我们必须在电流第一次跌落到 0 的瞬间关断 Q1。 令这个时刻的角度为 β。即:

i1(α+β)=I2+V1R0sin(β)=0

解出 sin(β)

sin(β)=I2R0V1

这里有个坑。 因为正弦值是负的,β 一定大于 π(180度)。这意味着电流必须振荡超过半个周期才会归零。 正确的解是:

β=π+sin1(I2R0V1)

(注意:sin1 返回的是负角度)

在这个阶段结束时,电容电压 v2 充到了一个峰值 Vc1。把 cos(β) 算出来代入,得到:

Vc1=V1(1+1(I2R0V1)2)

⚠️ 生存法则 如果负载电流 I2 太大,导致 I2R0>V1,上面的根号里会出现负数,解不存在。 这意味着谐振电感电流永远降不到零。 如果你在电流没归零的时候就强行关断 MOSFET,那就是硬关断,你会炸机。 所以,ZCS 必须满足:I2<V1/R0


阶段 3:电容放电(α+β<t<α+β+δ

此时开关 Q1 已经关断(在零电流时刻关的,很爽)。 所有半导体器件都截止了。 电路退化成「恒流源给电容放电」的简单结构。

恒定的负载电流 I2 在抽电容 Cr 的电。电容电压线性下降:

Crdv2dt=I2

解得:

v2(t)=Vc1I2R0(ω0tαβ)

这一阶段什么时候结束?当电容电压 v2 放电到 0 时,二极管 D2 又被正向偏置导通了。 令角度长度为 δ,则 v2()=0,解出:

δ=Vc1I2R0=V1I2R0(1+1(I2R0V1)2)

阶段 4:续流(ξ 阶段)

v2D2 钳位在 0。开关 Q1 保持关断。 这就是传统 PWM 变换器里二极管续流的阶段。 这一段的长度 ξ 是可变的——这也是我们控制输出电压的唯一旋钮。


4. 推导开关转换比 μ

现在我们有所有的拼图了。 我们要算平均输入电流 I1(即 i1(t)T),因为 μ=I1/I2

i1(t) 在阶段 1 和 2 有值(阶段 3、4 为 0)。 面积 q1(三角形):

q1=12αω0I2

面积 q2(阶段 2 的电流积分): 这里有个技巧。根据节点方程 i1=iC+I2

q2=iCdt+I2dt

第一项积分 iC 等于电容电荷变化量 ΔQ=CΔv=CVc1。 第二项积分 I2 就是矩形面积 I2(β/ω0)。 所以:

q2=CVc1+I2βω0

q1,q2 除以周期 Ts 得到平均值:

I1=1Ts(q1+q2)

代入 μ=I1/I2,并消掉中间变量 α,β,Vc1。 最终得到一个非常长的公式,但我们可以把它整理成这种漂亮的形式:

μ=fsf0P1/2(Js)=FP1/2(Js)

这里:

  • F=fs/f0归一化频率
  • Js=I2R0/V1归一化负载电流
  • P1/2(Js) 是一个只跟负载有关的函数(见原文 23.46 式)。

这个公式的物理意义是什么?

  1. 转换比 μ 主要受开关频率 fs 控制(因为 F 在分子上)。频率越高,周期越短,有效占空比越大。
  2. μ负载电流 I2 的影响(Js)。这一点很糟糕,意味着你的传递函数是会变的,控制环路设计会很头疼。

💡 一句直觉:半波 ZCS 的 μ 依赖负载,这正是因为它的关断时刻被「电流第一次过零」锁死了——负载一变,过零点就飘,能搬走的能量就跟着飘。而全波把电流多绕一整圈,恰好把这部分依赖「洗」掉了,于是 μ 只剩 fs/f0,干净得像 PWM。这就是为什么早期谐振电源宁可多一个反并联二极管也要上全波。


5. 全波 ZCS:自然的解法

全波拓扑的区别在于:当 i1 振荡到 0 想要变负时,反并联二极管 D1 导通,电流继续振荡。 开关 Q1 会等到电流第二次过零点(即振荡回到 0 时)再关断。

数学推导完全一样,唯一的区别是 β 的取值:

βfull=2πsin1(Js)

(注意这里是 2π,而不是 π+,因为多转了一整圈+一点)。

这一圈转完之后,神奇的事情发生了。 你会发现那个讨厌的函数 P1(Js) 在全波模式下竟然恒等于 1

μF=fsf0

这意味着:在全波 ZCS 下,转换比 μ 只跟频率有关,跟负载电流完全无关。 这就是为什么早期的谐振电源喜欢用全波结构——它极大地简化了控制,特性几乎和 PWM 一样好算。


6. 总结与应用

现在我们手里有了 μ 的公式,就可以拿去改造所有你认识的拓扑了:

  • BuckV/Vg=μ
  • BoostV/Vg=1/(1μ)

ZCS 的代价: 虽然它实现了零电流关断(这对 IGBT 这种有拖尾电流的器件很友好),但它没有解决 MOSFET 开通时的 Coss 放电损耗。而且,由于谐振电感串联在主回路,开关管关断时承受的电压应力会变大(Vc1>V1)。

什么时候用它?

  1. 你用的是 IGBT,必须解决关断损耗。
  2. 你必须用谐振技术(EMI 要求),且电路简单最重要。

下一节,我们会看它的对偶体——ZVS 准谐振变换器。那里,我们将解决 MOSFET 的痛点。


参考说明:参考自 geqianQWQ 同学阅读《Fundamentals of Power Electronics》的笔记,仅作理解线索;本文为结合自己理解重新整理的学习笔记,不涉及对原书的复制或翻译。

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